Hvaða spjald fékkst þú?
Allir þátttakendur eiga að hafa fengið ígrundunarspjald með bókinni sinni.
Spurningarnar
Hver var áhugaverðasti fyrirlesturinn til þessa og hvað stóð uppúr í honum?
Þegar nemendur munu líta til baka 10 árum eftir útskrift, hvað viltu að þau segi um þig þegar þau minnast þín sem starfsmanns/stjórnanda/kennara?
Hvaða hugmynd úr einhverjum fyrirlestri dagsins ætlar þú að nýta þér strax í næstu viku?
Þegar nemendur munu líta til baka 10 árum eftir útskrift, hvað viltu að þau segi um þig þegar þau minnast þín sem starfsmanns/stjórnanda/kennara?
Hver var áhrifamesta hugmyndin sem þú heyrðir í dag og hvers vegna fékk hún hljómgrunn hjá þér?
Ef þú þyrftir að nefna 2 styrkleika sem þú kemur með í skólann, hverjir eru það?
Hvernig aðstoðar þú nýtt starfsfólk í skólanum til þess að auðvelda þeim nýja hlutverkið/starfið?
Hvernig getur efnið í dag hjálpað þér að mæta fjölbreyttum þörfum nemenda/skólasamfélagsins?
Hvað gera frábærir kennarar öðruvísi að þínu mati?
Hverjar eru mögulegar hindranir að innleiða eitthvað sem þú lærðir í dag og hvernig geturðu sigrast á þeim?
Hvað gera frábærir skólastjórnendur öðruvísi að þínu mati?
Nefndu 1 hlut sem ætti að gera meira af/oftar í skólanum og 1 sem ætti að gera minna af/hætta.
Hvað gera frábærir stuðningsfulltrúar/skólaliðar vel að þínu mati?
Hefur þú lært eitthvað nýtt í dag sem þú hafðir ekki hugsað mikið út í áður?
Hvert er markmið þitt á þessu skólaári og hvernig hyggst þú ná því?
Hvernig geta stjórnendur og annað starfsfólk stutt þig enn betur í þínu starfi?
Hver er einn besti starfsmaður skólans að þínu mati og hvað er það sem þau gera einstaklega vel?
Nefndu 3 hluti sem þér finnst ég (spyrjandinn) gera vel/vera til eftirbreytni.
Hvernig heldur þú jafnvægi á milli vinnu og einkalífs? Getur þú gert eitthvað betur þar?
Hvernig sækist þú eftir og nýtir endurgjöf frá nemendum, foreldrum eða samstarfsfólki til að bæta þig í starfi?
