Karoline Hoel Balstad
Lærum og leikum til árangurs - Umgjörð, hvati og djúpnám
“Quality is not accidental — it is built through intentional teaching, strong collaboration, and the courage to think differently.”
— Karoline Hoel Balstad
Um fyrirlesturinn
Hvernig er hægt að sameina leik og hagnýtt nám við skýra umgjörð og háar námskröfur og ná um leið mælanlegum árangri? Karoline Hoel Balstad sýnir að leikur er ekki andstæða strangs náms heldur farartæki þess. Hún kynnir aðferðir sem styrkja hvata, sköpun og djúpnám á sama tíma, með markvissri hönnun og skipulögðu samstarfi nemenda. Fyrirlesturinn býður upp á raunhæf verkfæri fyrir kennara sem vilja bæði gleði og árangur í kennslustofunni.
Hver er Karoline Hoel Balstad
Karoline Hoel Balstad er skólastjóri við Bogstadskóla í Osló og starfar á hverjum degi að því sem hún kallar kjarna kennslunnar: leikmiðuðu námi, markvissu samstarfi og sýnilegu námi. Hún stýrir rannsóknardrifinni skólaþróun þar sem áhersla er lögð á að samtvinna hvatningu, inngildingu og framúrskarandi námsárangur. Í nálgun sinni hafnar Karoline þeirri hugmynd að leikur og agi séu andstæður; hún sameinar þau í heildstæða kennslufræði sem hefur skilað eftirtektarverðum og mælanlegum árangri í norskum skólum. Karoline er ötull talsmaður þess að skólastjórnun eigi að eiga sér stað inni í kennslustofunni sjálfri. Með því að beina sjónum að raunverulegu námi nemenda og faglegum stuðningi við kennara, leggur hún grunninn að skólasamfélagi þar sem börnum fleytir fram og starfsfólk blómstrar.